Informe PISA 2022 revela que Ceuta se sitúa en la posición más baja de España en resultados educativos, reflejando una crisis persistente bajo el gobierno de Sánchez. El Partido Popular critica la inacción y demanda medidas urgentes para mejorar el sistema educativo en la ciudad autónoma
El reciente informe PISA ha revelado una preocupante realidad para la educación en Ceuta, colocando a esta ciudad autónoma en la última posición entre todas las comunidades autónomas españolas. Este resultado, obtenido tras seis años de gobierno bajo la administración de Sánchez, refleja una alarmante falta de progreso y atención hacia la mejora del sistema educativo ceutí.
Desde el Partido Popular se cuestiona qué acciones efectivas ha tomado el gobierno en este tiempo para perpetuar estos resultados negativos, tanto en comparación con el resto de España como con los estándares de la OCDE. Además, se critica la falta de receptividad del PSOE a las propuestas presentadas para mejorar la situación educativa en Ceuta, como fue evidenciado recientemente en la Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Senado, donde solo se recibió una abstención como respuesta.
Te puede interesar
El PSOE ha sido acusado de ignorar sistemáticamente las iniciativas para mejorar el sistema educativo en la región, reflejando un desinterés palpable hacia el futuro académico de los estudiantes ceutíes. La falta de implementación de políticas inclusivas y equitativas, así como la ausencia de recursos adecuados para apoyar a los docentes locales, son señaladas como principales causas de esta crisis educativa persistente.
“Los resultados de Ceuta en el informe PISA son alarmantes y reflejan la incapacidad del gobierno socialista para garantizar una educación de calidad”, afirmó un portavoz del Partido Popular durante la última sesión parlamentaria. Los puntajes significativamente bajos en matemáticas, lectura y ciencias destacan la urgencia de revisar y mejorar urgentemente el sistema educativo en la ciudad autónoma.
El Partido Popular insta al gobierno a asumir responsabilidad y adoptar medidas concretas para revertir esta situación educativa crítica en Ceuta. Es imperativo implementar políticas efectivas que promuevan la igualdad de oportunidades y la excelencia educativa, asegurando así un futuro más prometedor para los estudiantes ceutíes y una sociedad más equitativa en su conjunto.
